11. Kalkınma Planı çerçevesinde hayata geçirilen Ulusal Yapay Zeka Stratejisi’nin “Eğitimde Yapay Zeka Politika Belgesi” tanıtım programı, MEB Şura Salonu’nda Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz ve Bakan Tekin’in katılımıyla gerçekleştirildi.
Programda bir konuşma yapan Tekin, artan teknolojik imkanların eğitimle olan ilişkisini yeniden değerlendirme sorumluluğunda olduklarını ifade etti.
Eğitimde zihni, ahlaki ve medeniyet ölçeğinde bir yeniden yapılandırmaya gitmenin gerekliliğine dikkat çeken Tekin, “Aksi takdirde, günümüzde yaşanan insan hakları ihlalleri ve hukuksuzlukların teknolojik gelişmelerle tetiklenmesine yol açabiliriz.” şeklinde konuştu.
“Eğitimde Yapay Zeka Politika Belgesi ve Eylem Planı”nın insana odaklanan bir yaklaşımla kaleme alındığını vurgulayan Tekin, bu belgenin, eğitim felsefesini yansıtırken teknolojiyi de insan değerleri ile uyumlu bir şekilde konumlandırdığını belirtti.
Tekin, Türkiye’de eğitim sisteminin uzun yıllar, tarihsel birikimi ve kültürel kodları göz ardı ederek, evrensel değerlerle ilişkilendirilmemiş bir yaklaşım içindeki politikalarla şekillendirildiğini dile getirdi.
Tekin, Türkiye’nin Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan liderliğinde büyük bir zihniyet dönüşümündeki sürecin önemine dikkat çekerek; “Bu dönüşüm, Batı’dan alınan model taklitlerinden koparak, kendi medeniyet havzamızın değerleri doğrultusunda ilerlemeye odaklanmamızı sağladı. Eğitimde kendi kültürümüzle bir diyalog geliştirerek, çocuklarımızı hayat ve gerçeklikle daha iyi bir şekilde buluşturmaya çalıştık.” dedi.
İdrak ve anlamın inşasına yönelik bir iklim oluşturma çabasının, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin sistematik bir karşılığı olduğunu belirten Tekin, bu modelin eğitim müfredatından öğretmen eğitimine kadar kapsamlı bir yeniden tasarım süreci sunduğunu söyledi.
Amaçlarının dijital çağın gerekliliklerine uygun, aynı zamanda ahlaki sorumluluk ve medeniyet bilincine sahip bireyler yetiştirmek olduğunu belirten Tekin, Maarif Modeli’nin, ezber değil anlayış, taklit değil tahkik, tüketim değil üretim odaklı bir eğitim anlayışını benimsediğini vurguladı.
“MİLLİ DEĞERLERLE UYUMLU DİJİTALLEŞME EKOSİSTEMİ”
Bakan Tekin, Türkiye’nin teknolojiyi sadece ithal eden değil, aynı zamanda yöneten bir ülke olmasını hedeflediklerini vurguladı.
Yapay zekanın insanı ve toplumu etkileyen bir güce dönüştüğüne değinen Tekin, “Bu gücün güçlü bir değer temeline oturtulmadığı takdirde insan merkezli bir yaklaşımın ötesinde sorunlar yaratabileceğini” ifade etti.
Yapay zeka döneminde Türkiye’yi bağımsız bir ülke olarak konumlandırmak istediklerini söyleyen Tekin, “Kod yazabilen bireyler yetiştirmenin yanı sıra bu kodların niyetini sorgulayan bireyler de yetiştirmeliyiz.” dedi.
“Eğitimde Yapay Zeka Politika Belgesi”nin dört hedef, on beş politika ve kırk eylem adımından oluştuğunu aktaran Tekin, bu adımların teknolojik gelişmelerin eğitim sistemine etkin bir şekilde entegre edilmesini sağlayacağını belirtti.
Öğrencileri erken yaşlardan itibaren bilinçli dijital vatandaşlar haline getirmek için seçmeli dersler ve öğretmenlere yönelik hizmet içi eğitimler uyguladıklarını ifade eden Tekin, şunları kay
